Definición del TAR
El Trastorno de Apego Reactivo (TAR) es un trastorno en el que los niños tienen dificultades para desarrollar vínculos afectivos con sus cuidadores. Se caracteriza por que el niño rara vez busca consuelo, apoyo o protección de los adultos, incluso cuando lo necesita. Esto ocurre porque, en etapas tempranas, no tuvo las oportunidades necesarias para formar esos vínculos, lo que afecta su forma de relacionarse y expresar sus emociones de manera adecuada (Child Mind Institute, S.F.).

Comportamientos presentes en el TAR
El trastorno del apego reactivo también se define por un patrón constante de comportamiento inhibido y emocionalmente retraído hacia los cuidadores adultos.En el DSM5-TR (P.295-296) se incluyen los siguientes aspectos presentes en el comportamiento:
- Rara vez busca consuelo cuando está angustiado.
- Rara vez responde al consuelo proporcionado por los cuidadores.
El diagnóstico de TAR requiere evidencia de un entorno de cuidado insuficiente, como:
- Negligencia grave, donde las necesidades emocionales básicas del niño (como consuelo, estimulación y afecto) no son atendidas de manera adecuada.
- Cambios repetidos de cuidadores primarios que dificultan el desarrollo de relaciones estables.
- Crianza en contextos inusuales, como instituciones con proporciones muy altas de niños por cuidador, que limitan las oportunidades para establecer apegos selectivos.
En conjunto, estos factores contribuyen a que el niño no desarrolle una relación segura y estable con sus cuidadores, afectando su bienestar emocional y social.
Referencias bibliográficas
American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.). American Psychiatric Association. https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425787
Child Mind Institute. (S.F.). Guía rápida sobre el trastorno de apego reactivo. Recuperado de https://childmind.org/es/guia/guia-rapida-sobre-el-trastorno-de-apego-reactivo/
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