Somos un grupo de estudiantes de Educación Infantil en la Universidad de Oviedo, apasionados por el desarrollo emocional de los niños y comprometidos con el aprendizaje continuo. Este espacio está dedicado a docentes, familias y cualquier persona interesada en comprender y abordar el Trastorno de Apego Reactivo (TAR) en el ámbito educativo.

Creemos firmemente que conocer y trabajar el apego reactivo es esencial para crear entornos escolares inclusivos, seguros y empáticos. Por eso, en nuestro blog encontrarás:

• Artículos informativos sobre el TAR, basados en guías reconocidas como el DSM-5-TR y el CIE-11.
• Investigaciones académicas que nos ayudan a ofrecer contenido riguroso.
• Consejos prácticos y estrategias pedagógicas para ayudar a docentes y cuidadores a enfrentar los retos emocionales que este trastorno puede presentar en el aula u otros lugares.

Importante: Queremos destacar que, aunque aún estamos en formación, todos los datos y conceptos presentados han sido cuidadosamente documentados a partir de fuentes fiables y reconocidas. Sin embargo, en el caso de los materiales pedagógicos que recomendamos, como cuentos y canciones, hemos aplicado nuestro criterio personal basado en las características que creemos más útiles para educadores.

Nuestro objetivo es claro: proporcionar recursos que empoderen a los docentes en su labor de guiar a las futuras generaciones, fomentando un aprendizaje saludable y el desarrollo integral de sus alumnos. Sabemos que cada pequeño avance puede marcar una gran diferencia, y queremos ser parte de ese cambio.

Gracias por acompañarnos en este camino. ¡Esperamos que encuentres aquí herramientas que te inspiren y te ayuden a crecer como educador!